Peer-Learning ist eine Form des wechselseitigen voneinander Lernens und betont den Faktor des sozialen Lernens. Im Rahmen ihrer individuellen Professionalisierung sollen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter gemäß § 11(3) der OVP verstärkt innerhalb kollegialer Gruppen zusammenarbeiten. Peer Learning bietet für die Lehramtsausbildung dabei eine Reihe von Vorteilen:
- Peer-Learning ermöglicht gegenseitiges Feedback der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter
- die Peergroup kann innerhalb Kurses abhängig vom Lernziel nach unterschiedlichen Gesichtspunkten zusammengesetzt werden.
- Lehramtswärterinnen und Lehramtsanwärter übernehmen eine aktive Rolle in der Gestaltung von Lernarrangements im Rahmen der in denen es insbesondere darauf ankommt, dass alle für den eigenen und den Lernprozess der anderen Verantwortung übernehmen.
- Intensivere Auseinandersetzung mit Lerninhalten durch aktive, selbst- und mitbestimmte Gestaltung des Lernprozesses,
- Weiterentwicklung der Reflexionsfähigkeit,
- Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit,
- Entwicklung von Teamfähigkeit,
Mit LOGINEO NRW LMS können wir Peer Learning systematisch in die Seminarausbildung einsetzen. Wie sich die unterschiedlichen Formate des Peer Learning für die Seminarausbildung etablieren lassen, zeigt das nachfolgende Modul.